Post By：2018/7/18 9:55:58
孩子上課不注意聽講，這是很多孩子的毛病，特別是大多數(shù)孩子的毛病。要想讓愛動的孩子安安靜靜地坐著，或者長時間專注地做某一件事情，這對于大多數(shù)孩子來說是一件很困難的事。我們都知道，要想改掉一個壞習(xí)慣比養(yǎng)成一個好習(xí)慣難得多。這時要想讓孩子一下子改好，顯然是不可能的。那孩子好動應(yīng)該怎么辦?
1.強化正確行為，堅持正面引導(dǎo)。利用孩子愛玩的特點，讓他多參加一些有趣而又需要耐心和毅力的活動，如搭積木、玩橡皮泥、拼圖游戲等，提高其活動的積極性，激發(fā)他們的興趣，延長他們活動的時間，培養(yǎng)他們良好的意志品質(zhì)。
2.好動的孩子意志力和自制力都比較差。要改善他們的注意力，克服他們分心，就需要多鼓勵多表揚。當(dāng)孩子在學(xué)校或家里有些良好表現(xiàn)，如能少做小動作、安靜地做作業(yè)等，父母和老師應(yīng)及時給予表揚，記個紅星或畫個對勾，當(dāng)積累一定數(shù)量的紅星或?qū)磿r，就可以換取某種權(quán)利。如5個紅星可以看電視或吃冰淇淋，10個紅星可以上公園、動物園等。對于黑圈或叉，則給予懲罰，比如不許看電視或游戲等。
3.讓孩子參加精細(xì)運動，如下棋、練書法或者每天靜坐10分鐘不動的訓(xùn)練，漸漸地會使孩子的行為有所改善。這種方法的重點，在于培養(yǎng)孩子的注意力和適應(yīng)能力。例如，父母先讓孩子坐好，保持安靜，給孩子講有趣的故事吸引他的注意力，逐漸延長他保持注意力的時間。開始前，父母先調(diào)整好孩子的坐姿，交談時盡量有問有答。此外，父母或老師與孩子談話時，可以手拉著手地講話，或用手輕撫孩子的肩膀，幫助他集中注意力。講完后，則問他講了什么，若答不出，父母或老師應(yīng)再和藹地講一遍，直到他真正聽進去為止。
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